Zet de eerste stap naar het DIP
Nieuwsgierig naar het DIP? Boek een Koerssessie en ervaar in één dagdeel met je team hoe het werkt. Je gaat naar huis met een eerste concrete route voor jouw school, als eerste stap richting het DIP.
Boek een KoerssessieWat er gebeurt in die drie uur
Vier onderdelen, in deze volgorde. Geen minuut zit er toevallig in.
Waar staan jullie
Ruimte voor wat er speelt. Energie, frustratie, initiatieven die al lopen en dingen die nog niet samenkomen.
Ervaren hoe het DIP werkt
Het langste onderdeel, en niet toevallig. Je kiest twee onderwerpen uit AI, een teamwerkovereenkomst, grip op informatie, digitale geletterdheid, digitale fitheid en werkdruk, of het innovatieplan. Daar ga je mee aan de slag, niet erover luisteren.
Vertalen naar de school
Wat betekent dit voor jullie school. Wie moet erbij, wat is haalbaar dit jaar, en welke drie keuzes maak je als eerste.
Route en besluit
De kalender gaat open op tafel en wordt ingevuld. Je hoort hoe de DIP-route eruitziet, en je spreekt een concrete vervolgstap af.
Geen kaart, wel een route
Aan het eind van de Koerssessie heb je geen stapel handouts die over drie maanden ergens onderin een la ligt. Je hebt een kalender, ingevuld voor jullie schooljaar, met de eerste concrete stappen die uit dit dagdeel zijn gekomen.
Dat is het verschil tussen inspiratie en een route.
Twee onderwerpen, één sessie
Zo kan dat er in de praktijk uitzien.
Indicatie binnen de 75 minuten van onderdeel 2. Dieter, Maarten en Olaf verdelen de tijd op basis van wat een school nodig heeft, soms ligt het gewicht meer bij het ene onderwerp dan bij het andere.
Stel: een school boekt een Koerssessie en kiest voor AI en de teamwerkovereenkomst. Niet omdat het toevallig de twee populairste thema's zijn, maar omdat het team met AI worstelt en tegelijk merkt dat afspraken over samenwerken nergens vastliggen.
Bij AI beginnen we niet met wat er allemaal kan. We beginnen met waar het misgaat: hetzelfde verzoek aan twee verschillende taalmodellen, en de verschillen die daaruit rollen. Dat haalt de magie eraf en maakt AI iets waar je mee kunt werken, in plaats van iets om bang voor te zijn. Onderweg komt de vraag die het verschil maakt tussen een innovatie die blijft hangen en eentje die na een paar weken wegzakt: maakt dit de werkdag van een leraar lichter, gebruiken collega's die ze vertrouwen het al, en sluit het aan bij hun eigen klas?
Bij de teamwerkovereenkomst gaat het niet over een sjabloon invullen. Het team bepaalt zelf drie afspraken die ze morgen al kunnen toetsen. Niet omdat een formulier daarom vraagt, maar omdat een afspraak die je zelf maakt de stap is van weerstand naar betrokkenheid, niet andersom.
In het derde onderdeel, het vertalen naar de school, komen beide onderwerpen samen langs dezelfde drie vragen: wat moet dit opleveren voor de leerlingen/studenten, wat moet het opleveren voor de leraren, en wat moet de schoolleider zelf anders doen om dat mogelijk te maken. Voor AI en voor de teamwerkovereenkomst apart, en dan naast elkaar gelegd om te zien waar ze elkaar versterken.
En in het laatste onderdeel staan beide onderwerpen op de kalender. Niet als losse actiepunten, maar als onderdeel van dezelfde route.
Praktisch
Dit dagdeel met twee experts kost je € 950 inclusief btw. Schrijft de school zich daarna in voor het DIP, dan wordt € 450 daarvan verrekend met de totaalprijs.